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劇情簡(jiǎn)介
蒋慕沉嗯了声(shēng )，说了下(🗾)宋(🤠)嘉(👏)兮(xī )的事情：把她送(sòng )去机场就回(⌚)来(🚧)了(🍢)(le )，明后天(💕)都请假(jiǎ )了。
现在这是逼(bī )着她(🥙)去(🔮)参(🏕)加，班(bān )里的同学知道了(le )，在不久之后(🏜)，系(🌿)里(🎢)的(🍟)其(qí(🤥) )余同学(xué )便都知道(dào )了，而(ér )随(😈)着(📁)大(🌍)家(jiā )的传(chuán )言(yán )，宋嘉兮(xī )到最后(hò(🛠)u )只(🏏)会(🤽)被(🛳)迫(pò )的参加(jiā )。
一般来(lái )说，别人花费(🍚)一(🧖)(yī(⚪) )小时才能消化的(de )知识，她十分钟(zhōng )就可(🈹)以(🐻)解(🎹)决了，即使是很难以理(lǐ )解的，宋嘉兮(🏅)也(🥂)(yě(🤘) )总能快(🥍)速的解答(dá )出来，分析出来(lái )。所(🐲)以(🦃)老(🎶)师对她(tā )特别的关注，总(zǒng )期望着能(🚠)出(⏸)来(💀)一(😅)(yī )个(🙎)‘医学天才’，给学校(xiào )争光，也(🐭)给(😟)她(⭐)的(de )老师(shī )争(zhēng )光。
学校(xiào )很大(dà ), 走(zǒ(🖐)u )了(🎈)好(🌂)一(🍘)会(huì )两人(rén )才(cái )走到老师(shī )办公室(⛲)(shì(📡) )门(📃)口，刘(liú )枝朝里面指了指(zhǐ )，示意宋嘉兮(🌞)进(🛶)(jì(🥈)n )去：我在外面等(děng )你。
从家里再到(dà(🏂)o )学(🔬)校(🚵)之后，宋(📠)嘉(jiā )兮变得没有那么(me )的想家了(🔌)，也(⬅)不(🌯)(bú )能说是不想，就(jiù )好像国庆回了一(🦖)(yī(🔮) )趟(🎱)家，整个(🏼)人成(chéng )长了不少。
宋嘉(jiā )兮没搭(🤬)理(🔘)他(🥥)，掏(tāo )出手机打电话，但电话那(nà )端一(🌱)阵(🐌)(zhè(⏺)n )忙(🦒)音，无(🏍)(wú )人接(jiē )听(tīng )。试了好(hǎo )几次(cì(👇) )，都(🖼)是(✏)同样(yàng )的反应(yīng )，宋嘉兮(xī )把班长给自(😀)己(⏰)的(🕘)(de )东西收拾好，问(wèn )了声：系主任总(zǒ(🍟)ng )归(🚶)是(㊙)可以管的吧(ba )？
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