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劇情簡介
孟(mèng )行悠被他的呼吸弄得(dé )有点痒，止(zhǐ )不(bú )住想笑：跟(🤤)你(😘)(nǐ )学(🕍)的(🕊)，你之前(💁)(qián )回元(✋)城不也(🐾)没告诉(✍)我(wǒ )吗？
孟行悠(yōu )本(běn )来还想跟他约(yuē )晚饭，听了这话(🐽)，纵(🌖)(zòng )然(🛄)有(🔖)点小(🐇)失(🕯)(shī )望(wà(🛵)ng )，还是没(👯)说(shuō )什(🍐)(shí )么，善解人意(yì )道：没事，那你你回(huí )家了跟我打(dǎ )电(diàn )话吧(➡)，我(🌐)们视(🤩)(shì(⛰) )频。
迟砚(😧)走到(dà(📁)o )盥洗台(⏺)(tái )，拧开(🙎)水龙头(tóu )冲掉手上的(de )泡(pào )沫，拿过景宝(bǎo )的手机，按了接听键(jià(😵)n )和(🍹)免提(🖲)。
公(🔋)(gōng )说(shuō(🍾) )公有理(🎡)婆说婆(🔬)(pó )有理，服务员(yuán )把鱼放在桌子上，拿(ná )出手机翻点(diǎn )菜(cài )记录(🍑)，半(💑)分钟(🚜)(zhō(⛔)ng )过后(🎮)，对(🚏)孟行悠(🚭)说了(le )声(🗑)不好意(🕎)思(sī )，端着鱼放在(zài )他(tā )们的桌上，回(huí )头也对黑框眼镜说：同(📟)学(🏡)，你们(🔇)(men )那(✖)(nà )一桌(🌓)也马上(🌟)来(lái )。
迟(💈)砚听见(👸)孟(mèng )行悠的(de )话，高中生三(sān )个字像是一(yī )阵(zhèn )冷风，把两个(gè )人(🏓)之(😹)间旖(🚑)旎(🌹)的气氛(🤣)瞬(shùn )间(🐳)冲散了(🕰)一(yī )大(dà )半。
迟砚跟孟(mèng )行悠走到喷泉(quán )旁边的长椅上坐下，他(🍁)思(⏪)忖片(😜)刻(🥅)(kè )，问(📈)了(🚠)孟行悠(🤜)一(yī )个(🔳)问题：(🎐)要是我说，我有办法让(ràng )那(nà )些流言，不(bú )传(chuán )到老师耳朵里(lǐ(🥃) )，你(🍟)还要(🥨)跟(🍆)家里说(🥚)吗(ma )？
我(😹)没那么(🤖)(me )娇(jiāo )气(📇)，我们班还(hái )有不少学生住(zhù )校呢。
然而孟行悠对(duì )自己的(🍡)成绩(👈)(jì(🧛) )并(bì(🍛)ng )不(💘)满意，这(🌇)次(cì )考(🦓)得好顶(🌪)多是侥幸，等下次复习(xí )一(yī )段时间之后，她在年级榜依(yī )然没(🚕)有(🥟)姓名(🌇)，还(👊)是一(🧕)(yī(🤺) )个成绩(🦓)普通(tō(🚳)ng )的(de )一本(🚛)选手。
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