贺勤和其(qí(💨) )他班两个老师从(🍂)(cóng )楼上的教师食(📷)堂(táng )吃完饭(🛑)下来(🧣),听(tīng )见大门(🌅)口的动静(jìng ),认出(😌)是自己班(bān )的学(🚄)生,快步走(zǒ(🛶)u )上去(🍅),跟教导主(zhǔ(💘) )任打了声招呼,看(🧘)向迟砚和孟行(há(🍔)ng )悠:你们怎(🦀)么还(🗜)(hái )不去上课(🥉)(kè )?
你使(shǐ )唤我(🤗)还挺(tǐng )顺口(⚫)。迟砚(♏)放下(xià )笔,嘴(🤵)(zuǐ )上(🍪)抱怨,行动却(🥢)(què )不带耽误(wù )的(🔭)。
不(bú )用,一起(💖)(qǐ )吧(🥖),我(wǒ )不是很(🐥)饿(è )。孟行(háng )悠收(💠)起手(shǒu )机,问,你家(🍌)司(sī )机送你(😸)弟弟(🔝)过来(lái )吗?(😷)到哪里了?
主任(🐚)我们去办公(gōng )室(⛴)聊。贺勤转身(🎅)(shēn )对(🎪)两个学生说(😖),你们先回教室,别(🛅)耽误上课。
孟(mèng )行(💐)悠自我打趣(📇),轻巧(🔂)把自己那些(🌺)(xiē )乱七八糟的心(🆓)思(sī )盖过去:想(🥥)做我(wǒ )朋友(📚)门槛(🗯)(kǎn )可不低(dī(🍫) ),班长你(nǐ )还差点(👬)(diǎn )火候。
幸(xì(💞)ng )好咱(😑)俩(liǎng )这不是(🔣)表(biǎ(🥪)o )白现场(chǎng ),不(😟)然你(nǐ )就是在(zà(🤷)i )跟我发朋(pé(🎸)ng )友卡(🤢)。
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