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劇情簡介
迟砚(♏)(yàn )叹了口(kǒu )气(📃)，无奈回答：不(🍉)是(shì )，男生哪有(📞)你们女(🍥)生(shēng )讲究，每(🛑)天(🐉)都是食堂(táng )解(🦄)决三(sān )餐，方便(🕡)省事(shì )。
孟行(há(👬)ng )悠涂完卷轴的(🤔)(de )部分，瞧着(zhe )不太(🌞)满意(yì )，站在(zài )桌子(🛤)上(🚠)总算能(néng )俯视(🚣)迟(chí )砚一回，张(🏵)嘴使唤他(tā )：(👱)班长，你去讲台(💚)看(kàn )看，我这里(🚠)颜色是不(bú )是(🍫)调得(💔)(dé(🚏) )太深了。
孟行(📽)(há(🎮)ng )悠捧着(zhe )这杯(bē(🏃)i )豆浆，由(yóu )衷感(💣)慨(kǎi )：迟(chí )砚(🏺)，我发(fā )现你这(🗑)(zhè )个人恋爱没(♋)谈过，照(zhào )顾人的本(🥏)领(🏑)倒是一流(liú )的(🐘)。
没说过，你头一(🎣)(yī )个。别(bié )人好(🚓)端端表个(gè )白(⭐)我拒(jù )绝就成(🎦)，犯不(bú )着说这(🤽)(zhè )么(🏓)多(💔)(duō )，让人尴(gān )尬(😝)。
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贺勤(🦖)说的(de )那番话(huà(🔭) )越想越带劲，孟(🔐)行悠(yōu )还把自(⛷)己整得有些感(🎓)(gǎn )动(🤞)，坐(🖊)(zuò )下来后，对(🤸)着(📩)(zhe )迟砚感(gǎn )慨颇(📙)多：勤哥(gē )一(🏗)个数(shù )学老(lǎ(💤)o )师口才不(bú )比(🔭)许先(xiān )生差(chà(🍪) )啊，什么(me )‘教育(yù )是(🤠)一(📯)个过程，不是一(🚳)(yī )场谁输谁赢(🚋)的比赛’，听听(🦐)这话，多酷多(duō(💁) )有范，打死我我(💵)都说(shuō )不出来(🆚)(lái )。
孟(🔌)行(🔪)悠这才(cái )放心(🚔)：那就(jiù )好，勤(🦁)哥(gē )是个好(hǎ(🐸)o )老师，绝对不能(🏟)走。
孟行悠没什(😉)么意见，礼尚往(🤡)来，也(👸)给(🎧)她取(qǔ )了一(🌭)个(🆗)(gè )同款接地气(📟)外(wài )号，暖(nuǎn )宝(💹)。
你使唤我(wǒ )还(🐖)挺顺(shùn )口。迟砚(🛷)放下(xià )笔，嘴(zuǐ(🥟) )上抱怨，行动(dòng )却不(👠)带(👍)(dài )耽误的。
还行(👫)吧。迟(chí )砚站得(🥖)挺累，随便拉(lā(💊) )开一张椅子坐(😄)下，不(bú )紧不慢(🤦)(màn )地说，再来几(🏗)(jǐ )次(🐱)我(🤥)估(gū )计能产生(💝)免疫(yì )了，你(nǐ(😜) )加把(bǎ )劲。
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